Na fila do caixa, o pai brincava com o filho no colo balançando o chocalho e chamando a atenção da criança. Admirado com o som do objeto, a criança abria um inocente riso, produzia uma contagiante gargalhada e balançava os bracinhos expressando todo a sua alegria com a experiência. Fatos assim são normais com bebês em fase de descobertas sensoriais, ou seja, de desenvolvimento, quando eles notam o som com maior consciência e respondem a eles com estímulos.
Mas, se observarmos, vamos sentir que a música, ou o barulho, faz parte das manifestações do ser humano desde quando ele está na barriga da mãe. De acordo com o professor da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é um tipo de linguagem que está presente de forma muito intensa, desde as notas musicais de uma caixinha de música, um violão, o rádio do carro, o toque do celular e até mesmo o barulho da estrada. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na maternidade, o som faz parte do desenvolvimento cognitivo desde antes de nascer. E essa habilidade do ser humano vem sendo aperfeiçoado ao longo dos meses, diante da música”, explica Geraldo.
O professor, do conservatório, Musica em Terras , completa ao dizer que quando a criança tem afeição com uma música, seja escutando ou interagindo mais ativamente com esse mundo, ela pode desenvolver algumas características próprias com mais facilidade , como conversa, dicção e coordenação motora , entre outras .
Música na Educação
Ensinar a experiência e uma alegria antes da prática é um dos conceitos presentes na educação musical. Gabriel diz e uma musicalização ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com uma peça técnica do instrumento.
Uma musicalização pode ser feita com bebês de 1 ano até crianças de 10 anos - idade em que elas costumam ser guiadas ao aprofundamento do aprendizado . Cada faixa de idade tem um tipo de atividade, uma ideia e uma grande parte da uma rotina prazerosa. "Nosso dever é para que o aluno aprenda uma atenção prestada em um determinado elemento da linguagem musical.
Dinâmica Musical
O contato com o som e a música agrava em estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do corpo. Seja demonstrando o que ela sente ao escutar uma música.
Para mais informações, visite: http://blogturco.blo.gg/2017/november/o-poder-da-aula-de-musica-para-criancas.html
