À espera, o pai brincava com a filha no colo balançando o chocalho e chamando a atenção da criança. Admirado com o som do objeto, a criança abria um inocente riso, produzia uma constante gargalhada e balançava os braços exibindo todo a sua alegria com a experiência. Momentos como esses são normais com crianças em fase de descobertas sensoriais, ou seja, de crescimento, quando eles notam o som com maior consciência e respondem a eles com estímulos.
Mas, se observarmos, vamos sentir que a música, ou o som, faz parte das manifestações do homem desde quando ele está na barriga da mãe. De acordo com o diretor da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é um tipo de linguagem que está presente de forma muito intensa, desde as notas musicais de uma caixinha de melodia, um violão, o sinal da escola, o barulho do ônibus e até mesmo o barulho da rua. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na maternidade, o som está presente no desenvolvimento cognitivo desde o nascimento da criança. E esse poder do ser humano vem sendo fortalecido ao longo dos anos, através da música”, explica Camila.
O psicólogo , do conservatório, Musica em Terras , completa ao dizer que quando a criança tem afeição com uma música, seja escutando ou interagindo mais ativamente com esse universo , ela pode adquirir variadas características próprias com mais facilidade , como conversa, dicção e senso motor, etc.
Música na Educação
Ensinar a experiência e uma alegria antes da prática é um dos conceitos presentes na educação musical. Rodrigo Fernandes diz e uma musicalização infanti ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com uma peça técnica do instrumento.
Uma musicalização pode ser feita com bebês de 1 ano até crianças de ten anos - idade em que elas costumam ser guiadas ao aprofundamento do estudo. Cada faixa de idade tem um tipo de atividade, uma ideia e uma grande parte da uma rotina prazerosa. "Nosso trabalho é para que o aluno aprenda uma atenção prestada em um determinado elemento da linguagem musical.
Dinâmica Musical
O contato com o som e a música provoca estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do corpo. Seja demonstrando o que ela sente ao escutar uma melodia.
Para aprender mais, visite: https://papadoc.net/o-poder-da-musicalizacao-infantil-2/
